ANRAT

L’ASSOCIATION

L’Association nationale de Recherche et d’Action théâtrale (ANRAT),
présidée par Emmanuel Demarcy-Mota, directeur du Théâtre de la Ville,
est une association indépendante, fondée en 1983 et soutenue par
les ministères de l’Éducation nationale et de la Culture.
Elle rassemble des artistes et des enseignants qui sont engagés
dans des actions d’initiation, de formation et d’accompagnement
des jeunes aux pratiques théâtrales principalement au sein de l’école,
mais également hors temps scolaire.
Ce réseau d’adhérents praticiens se regroupe pour produire
une réflexion et des orientations communes en matière d’éducation
artistique partenariale, notamment en théâtre et spectacle vivant.


LES OBJECTIFS

Le but principal de l’ANRAT est le développement des pratiques
théâtrales des enfants et des jeunes dans le cadre scolaire,
grâce au partenariat entre les enseignants et les artistes.

Pour cela, l’association veut :

- Développer, démocratiser, généraliser l’éducation artistique
et culturelle pour tous les jeunes dans l’école et hors temps scolaire.
- Réfléchir et travailler au renouvellement des formes et des contenus du partenariat y compris de ses formes institutionnelles état/ collectivités, éducation/culture, structures culturelles/établissements scolaires.
- Faire connaître – diffuser les actions représentatives de l’éducation théâtrale des jeunes.
- Proposer aux adhérents un réseau de réflexion, d’informations
et d’échanges.
- Inscrire l’éducation artistique dans l’ordinaire de la formation générale de tous les jeunes à l’école et dans le projet d’initiation et de formation des publics de toutes les ressources artistiques du service public.


LES ACTIONS / FORMATIONS

L’ANRAT organise chaque année des formations sur l’analyse
de la représentation théâtrale, qui visent à l’inscription durable
de la représentation comme objet d’étude et support de projets culturels
dans l’école.

Les publics : dans l’optique de valoriser le partenariat, participent ensemble aux formations des enseignants, des étudiants et des représentants de structures culturelles.

Les intervenants / formateurs : grâce à son expérience, l’ANRAT dispose à présent d’un large réseau de formateurs. Interviennent notamment : Jean-Claude Lallias (chargé du théâtre au Centre National de Ressources Pédagogiques – Sceren), Jean-Pierre Loriol (ancien délégué national de l’ANRAT), Yannik Mancel (dramaturge au Théâtre du Nord à Lille, pédagogue), ou encore Caroline Marcadé (danseuse, chorégraphe).

Les modules : divers modules composent les formations proposées,
en fonction des thèmes autour desquels elles sont articulées.
À titre d’exemple : l’analyse chorale de la représentation, la lecture collective, le montage de projets…


LA PRODUCTION DE PUBLICATIONS

- Trait d’Union
Revue de théâtre-éducation biannuelle. Chaque numéro comporte
un dossier approfondi, « la langue et le théâtre», « l’évaluation »,
« le partenariat l’école du spectateur»… »

- Numéros Hors Série
Numéros spéciaux sur une question précise :
L’artiste à l’école ? / Les formations / Théâtre-éducation, un mode d’emploi / Regards sur l’économie de l’éducation artistique et culturelle en théâtre…

- Cahiers théâtre éducation
Collection d’ouvrages co-édités avec Actes Sud présentant différents aspects de l’histoire du théâtre, comme « Le corps poétique » (Jacques Lecoq) ou « Le théâtre et l’école, histoire d’une relation passionnée ».

- Les Ateliers de théâtre
Parcours d’initiation théâtrale co-édités avec Actes Sud, pratique
et concret par un artiste et un enseignant (Robin Renucci /
Katell Tison-Deimat, Yannis Kokkos / Dany Porché, Pierre Vial /
Danièle Girard, Caroline Marcadé / Edgar Petitier, Dominique Hervieu /
Michèle Chevalier).


RENCONTRES & RASSEMBLEMENTS

- Les rendez-vous nationaux (congrès, séminaires, colloques) :
le 15 décembre 2008, au Théâtre de la Ville / Les Abbesses, séminaire national « L’école du spectateur : les conditions d’une action nationale ».
- Les rencontres régionales de l’ANRAT.
- Les rencontres pendant le festival d’Avignon.


OBSERVATOIRE DES POLITIQUES D'ÉDUCATION ARTISTIQUE

- Conférence de presse du 15 décembre 2004 et appel national
« Pour la présence permanente des arts et des artistes à l’école ».
- Mise en place du FPEA (Forum permanent pour l’éducation artistique) en collaboration avec d’autres structures associatives, fédérations, syndicats du monde de l’éducation et de la culture
(www.fpea.over-blog.com).
- Interview des candidats à l’élection présidentielle sur l’éducation artistique.


INFORMATIONS / CENTRE DE RESSOURCES

- Le site de l’ANRAT : www.anrat.asso.fr
- Le centre de documentation : accessible sur rendez-vous
dans nos locaux.
- La lettre aux adhérents (Les Nouvelles) : courrier électronique
mensuel présentant les actualités associatives et informations
sur l’éducation artistique.


L'INTERNATIONAL

L’ANRAT s’est continuellement impliquée dans les actions à l’international, notamment avec IDEA, association qui réunit les acteurs de l’éducation artistique et culturelle de plus de cinquante pays.

IDEA vit au rythme de ses congrès mondiaux qui ont lieu tous les trois ans. Lors de l’Assemblée générale 2009 qui s’est tenue à Rostock (Allemagne), l’ANRAT a été choisie parmi trois candidats pour accueillir cet événement majeur en 2013. Le congrès mondial est pour l’association qui l’organise une opportunité exceptionnelle de montrer les pratiques de ses adhérents, et d’échanger avec les représentants venus du monde entier.

Trouvez de plus amples informations sur le congrès IDEA 2013
dans la rubrique « Actions / formations » / International